Web 2.0. Documento compartido en Google

     Las herramientas de la Web 2.0 nos permiten interactuar entre varios/as/es  usuarios/as/es. Este tipo de herramientas como son los medios sociales, potencian el diálogo, la colaboración y la creación de redes. Establecen relaciones basadas en objetivo e intereses comunes. En el campo de la educación podemos  hablar de un trabajo dentro y fuera del aula. Mejorando el aprendizaje de los/as/es estudiantes, facilitando esa conexión entre el/la guía (maestro - docente) y el/la/le alumno/a/e. A su vez entre los/as/es estudiantes desarrollando así habilidades y promoviendo nuevas experiencias de aprendizaje. 

    Caso del documento compartido en Google, que es un archivo o careta que se puede compartir con otras personas en Google Drive. Al compartir un documento se puede controlar  si los usuarios pueden ser observadores, editar o comentar el archivo.

Para poder crear un documento compartido en Google:

1. Debes ingresar y aprietas el botón derecho  del ratón.

2. Compartir mediante un enlace.

3. Cada uno de los participantes que tenga la función de editor podrán agregar, modificar o quitar información del documento.

    Este tipo de herramienta se puede utilizar para cursos, clases virtuales o asincrónicas. Pues los docentes tienen un abanico de actividades para su uso. Por ejemplo la construcción de un informe de visita, donde los/as/es estudiantes deben volcar lo observado sin repetir información de los demás compañeros/ as/es. Y en el lugar de los/as/es docentes tiene la posibilidad de observar qué participantes interactúan en la edición del documento, pudiendo comentar lo trabajado. 

Aquí les dejo un pequeño tutorial para crear su propio documento compartido. 

TUTORIAL GOOGLE DOC

A continuación un ejemplo para una clase/ taller de Lengua. Espero les sirva y sus comentarios.

Actividad creativa utilizando DOCUMENTO COMPARTIDO en GOOGLE

Objetivo: Fomentar la escritura creativa, el trabajo en equipo y el uso de herramienta digitales para desarrollar una narrativa conjunta.

Preparación previa:

Crea un documento compartido en Google Docs.

DOC HISTORIA COLABORATIVA Divide el documento en secciones: Introducción, Desarrollo y Desenlace.

Explica a los/as estudiantes que crearán una historia juntos, pero que cada uno contribuirá a diferentes partes del texto. Previamente puedes hacer un repaso (lluvia de ideas) de conceptos básicos de narrativa como personajes, clímax, conflicto, desenlace, etc.). Abre el documento compartido en pantalla y pide que todos propongan ideas para el tema de la historia. Decide entre todos el género, los personaje y el escenario principal (escritura colaborativa).

Divide a los estudiantes en pequeños grupos y asígnales  una parte del documento. Cada grupo trabaja simultáneamente en su sección del documento. Fomenta el uso de comentarios para sugerir ideas a otros grupos (revisión y cohesión).

En clase lean la historia  creada en voz alta. Identifiquen incoherencias o ideas que puedan mejorar. Edítenlas en conjunto para que la historia fluya. En esta parte pueden agregar imágenes o fotos (hasta dibujos de ellos mismos) en la historia.  Al finalizar voten un título entre todos.